Diferenčná analýza stavu finančného vzdelávania v Slovenskej republike
18.05.2019
Autor foto: Zuzana Gránska
Expertný tím spoločnosti Eduawen Europe vypracoval Diferenčnú analýzu stavu finančného vzdelávania v Slovenskej republike. Z tejto rozsiahlej hĺbkovej analýzy o stave finančného vzdelávania na Slovensku vyplynulo viacero zarážajúcich zistení, okrem iného aj to, že:
- školy takmer vôbec nesledujú úroveň finančnej gramotnosti svojich žiakov a nevyužívajú dostupné nástroje hodnotenia,
- neexistujú štandardy ani normy, ktoré by definovali minimálnu úroveň ovládania finančnej gramotnosti na účely vzdelávania,
- z daného dôvodu teda nepoznáme úroveň kompetencií učiteľov a pedagogických zamestnancov v tejto oblasti,
- rozvoj finančnej kultúry u žiakov úplne absentuje, a preto vzdelávanie chápu skôr ako povinnosť, nie ako zásadný prvok, ktorý bude mať vplyv na ich život.
Autori dokumentu: Mgr. Darina De Jaegher, Ivana Gregorová, Jana Mníchová